IDÉE #10900
Cour de l'école Coeur-Immaculé-de-Marie à Montréal
Encourager FONDATION DE LA COMMISSION SCOLAIRE DE MONTRÉALÀ propos de cette idée
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Catégorie:
Publié par : Karine Bardier
Organisation : École Coeur-Immaculé-de-Marie à Montréal
Emplacement : 1845, boul. Desmarchais, Montréal
Idée créée : le 25 septembre, 2011
Aperçu:
Un esprit sain dans un corps sain… dans un environnement sain !
Visitez le blogue du projet pour en savoir plus au: www.cim-projetcour.blogspot.com/
L’école primaire Cœur-Immaculé-de-Marie, située en plein cœur de Ville-Émard sur le boulevard Desmarchais à Montréal, a lancé son projet de réaménagement de la cour d’école qui a grandement besoin d’être revitalisée.
Actuellement, elle ressemble à un immense stationnement. Avec le réaménagement, le Comité de réaménagement veut créer un espace stimulant, agréable et sain : un espace à l’image des élèves !
Le projet poursuit trois objectifs :
1- Une cour d’école qui donne envie d’aller à l’école !
Dans le quartier, le taux de décrochage scolaire atteint 48 %, soit un des plus élevés à Montréal. La lutte au décrochage scolaire, qui doit commencer dès la maternelle, est donc une priorité pour notre école : le Comité croit qu’avoir une cour d’école accueillante où l’on se sent bien contribue à faire vivre aux enfants une expérience positive et les motive à poursuivre leur scolarisation. En faisant de la cour un lieu qui leur appartient et qui leur ressemble, les enfants pourront s’y sentir chez eux et s’y épanouir.
2- Une cour d’école qui donne envie de bouger, en tout temps et en sécurité
Dans une école à forte concentration de défavorisation, on doit aussi se préoccuper de la santé des enfants en leur inculquant de saines habitudes de vie. En outre, la pratique de l’exercice physique, est au cœur du projet de réaménagement. Ainsi, l’éducateur physique de l’école participe activement à la planification de l’aménagement afin de s’assurer que la nouvelle cour serve ses objectifs pédagogiques. Le marquage au sol prévoit d’ailleurs des lignes pour poursuivre les activités de tennis en parascolaire en plus de toutes les autres activités qui font bouger durant les heures de classe, soit le ballon-chasseur, le ballon satellite, le soccer, le tennis, le ballon poire, le basketball et le hockey cosom.
Le Comité de réaménagement souhaite également que les enfants du quartier utilisent la cour d’école l’été et les fins de semaine pour aller jouer : frapper des balles au mur, courir, faire du vélo… Étant clôturée, la cour est un espace de choix pour s’exercer en sécurité, surtout en pleine ville, où la majorité des enfants n’ont pas accès à une cour extérieur pour le faire. Le Comité invitera les enfants à utiliser la cour d’école pour y jouer en dehors des heures d’ouverture de l’école : elle deviendra ainsi un lieu de rassemblement sportif pour les enfants et de leur famille !
3- Une cour d’école saine (îlot de chaleur urbain)
De plus, la cour d’école a été identifiée comme un îlot de chaleur urbain dans le cadre du Plan d’action sur les changements climatiques du gouvernement du Québec.
Le verdissement de la cour d’école est un élément important du projet de réaménagement, car nous prévoyons des surfaces gazonnées et la plantation d’arbres et d’arbustres. En plus de procurer de l’ombre aux enfants, ce verdissement contribuera à diminuer le degré de chaleur (peut aller jusqu’à 12°C de plus que les régions limitrophes), à réduire les rayons infrarouges émis et réfléchis par les surfaces bétonnées, asphaltées et les murs de briques, à réduire l’émission de gaz à effet de serre et à améliorer la qualité de l’air.
Par ailleurs, le verdissement réduit les risques d’inondation par les surcharges d’égouts assurant ainsi un environnement plus sain pour les enfants.
Résultats attendus
Le réaménagement de la cour d’école :
- donnera plus envie de bouger pendant les heures d’ouverture de l’école et en dehors de celles-ci;
- offrira aux enseignants de toutes les disciplines des possibilités pédagogiques nouvelles;
- permettra de pratiquer de nouveaux sports et de nouveaux jeux;
- rendra l’école intéressante et attrayante aux yeux des enfants;
- offrira un environnement plus sain aux élèves, au personnel de l’école et aux citoyens du quartier;
- verdira cet îlot de chaleur urbain, ce qui en diminuera les effets néfastes sur la santé;
- embellira l’environnement urbain.


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