Des arbres et des jeux, là où il fera bon grandir!

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Située à Gatineau, l'école primaire Saint-Jean-Bosco a été fondée en 1926 (anciennement l’école Laverdure) et sied dans l’un des quartiers les plus anciens du secteur Hull. L’école est fréquentée par 418 élèves provenant des quartiers Manoir des Trembles et Saint-Jean-Bosco. À chaque récréation, pendant l’heure du midi ou aux heures du service de garde, ce sont donc quelques centaines d’enfants qui prennent d’assaut la cour de l’école Saint-Jean-Bosco. Malgré son état, la cour ne les empêche pas de rire aux éclats, de courir, sauter à la corde, jouer au ballon ou tout simplement de discuter entre eux. Ils font tout de même preuve de beaucoup d’imagination pour animer cette vieille cour, laquelle a bien peu à leur offrir : deux carrés de sable et quelques ballons poires ici et là, deux petites structures pour le préscolaire, de l’asphalte à perte de vue et un soleil de plomb à midi…N’ayant pas fait l’objet d’investissement majeur depuis fort longtemps, il n’est pas étonnant que notre cour ait besoin d’être rafraîchie. Il est grand temps d’y remédier! Notre projet d’aménagement de la cour d’école présente deux volets. **Volet 1 : verdissement** Le premier volet est de verdir l’espace afin d’y réduire l’effet ‘d’îlot de chaleur’ et d’y accroître l’ombrage. Seulement quelques arbres matures sont présents dans la cour, de sorte que lors des fortes chaleurs, les élèves ont peu d’endroits ombragés pour se protéger du soleil et de la chaleur. Selon une carte élaborée par l’Institut national de santé publique du Québec (http://132.203.82.168/dev/Projets/PaccSante/index.html) notre cour d’école est un îlot de chaleur, c’est-à-dire un lieu où la température est plus élevée à cause du manque de végétation. En fait, la cour d’école est non seulement recouverte à 90% d’asphalte, mais elle est aussi située à côté d’un immense stationnement et d’un grand bâtiment. Ainsi nous voulons planter de la végétation le long des clôtures entourant la cour d’école et sur la pergola, planter des végétaux et des arbres supplémentaires et faire enlever l’asphalte autour des arbres matures existants. Nous profiterions des travaux d’aménagement pour rectifier les marres d’eau qui se créent à la fonte de la neige au printemps et lors de fortes accumulations de pluie. De plus, nous prévoyons aménager des espaces pour l’organisation de ‘classes vertes’ et des zones de jardinage, et inciter les élèves à participer à la mise en œuvre et l’entretien du projet. **Volet 2 : récréatif** Le second volet vise à optimiser le potentiel récréatif de la cour d’école afin d’y permettre la pratique d’activités récréatives variées (jeux individuels ou jeux d’équipes, jeux calmes ou jeux actifs), ainsi qu’à offrir de nouvelles possibilités pour la pratique d’activités physiques et sportives. Comme les élèves passent près de 2 heures par jour dans la cour d’école, celle-ci devient le lieu idéal pour pratiquer une activité physique quotidiennement. En effet, lors d’un sondage réalisé à l’école en avril 2009, beaucoup d’élèves ont suggéré l’ajout de structures de jeux et l’aménagement de surfaces multisports (terrains caoutchoutés recyclés et écologique) adaptable à plusieurs jeux et sports tel que le basketball, le soccer, les disciplines de l’athlétisme, etc. **Le comité et ses succès :** Ce projet est géré par un comité qui a vu le jour en 2009. Le comité est subdivisé en deux groupes; le comité design et celui de recherche de financement. Depuis le printemps 2009; •Nous avons effectué un sondage auprès des élèves, parents et enseignants afin de cerner leurs besoins; •4 membres du comité ont suivi les ateliers de la Fondation Evergreen, alors que des enseignants de l’école ont suivi une formation sur les cours d’école du programme Kino-Québec; •Nous avons mené à bien un partenariat avec La Cité collégiale. Des étudiants en architecture et technique d’aménagement urbain ont élaboré, en travail de session, des propositions d’aménagement pour notre cour. Le comité s’est inspiré des 16 propositions de maquettes et de plans d’implantation; •Nous élaborons un plan de maintien, d’entretien et d’évaluation à moyen et long terme afin de s’assurer que les entretiens réguliers, saisonniers et annuels seront inclus dans le calendrier des responsabilités de l’école; •Nous avons, à ce jour amassé 43 500$ lors d’activités; marchethons, fête de la rentrée et soumissions à des fondations ou à des programmes de subventions (Arbres Canada, Ville de Gatineau, fondation environnement Shell, Fonds Vert Gatineau). Notre projet est présentement estimé à un coût total de 228 000$ avec taxes. Enfin, il est important de mentionner que c’est toute la collectivité qui bénéficiera en tout temps de cet aménagement dont les élèves, les familles du quartier et les enfants des camps d’été et ce pour plusieurs décennies. Nous sommes prêt à commencer dès l'été 2012 et terminer les travaux par la plantation des arbres à l'automne 2012. SVP, votez pour notre projet!